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学术园地
疫情中的记录与反思:日本NHK《新冠肺炎》纪录片的内容分析马梦婕;罗美莉;4-6
翻译影响历史走向——以二战日本“默杀”翻译为例钱鹏巍;黄大勇;刘微微;7-8+11
浅析跨媒介叙事作品中的科学传播成杰;9-11
浅析竞技与非竞技诗词类综艺的共差性比较刘磊;宋欣;12-13
增强舆论引导力 彰显主流媒体价值唐晓伟;14-15
人工智能时代的声音侵权现象研究武婷婷;16-17
现代与传统文化的碰撞——从IP剧看传统文化在电视剧中的应用周岚;18-19
电影中巫术元素的运用分析与现代思考马伟光;20-21传媒观察
新媒体环境下电视节目策划的转型与变革李娜;22-23
略论融媒体时代下智能化技术在广电行业的运用策略徐兴堂;24-25新媒新论
H5新闻产品的视觉传播分析金佐坤;26-27
新媒体环境下的文明规范危机罗姝琪;28-29
数字鸿沟下的“空中课堂”问题研究鲁冰花;孙琳黎;段栩雯;30-31媒体融合
探讨广播电视新闻采编的新媒体融合途径王婷婷;32-33
传统媒体与新媒体融合的现状与困境齐赞九;34-35
融媒体背景下电视民生新闻的创新与发展探究赵雪;36-37
融媒体时代信息传播的特点与应对研究南卫东;38-39
融媒体时代传统媒体的思维“融变”尹舒鸿;40-41+44编辑出版
价值重塑与回归——坚持社会效益优先的核心价值理念陈刚;42-44
做好编辑工作的四个着力点张翠侠;45-46
教辅图书出版现状及存在的问题分析吴窈;47-48
全媒体时代出版编辑在文化传承中的策略探讨冯凯;49-50
童书附加值的主要表现形式刘杨;51-52报纸研究
新媒体背景下党报编辑工作的创新路径探索刘莉;53-54
浅谈如何增强报纸新闻标题的吸引力赵继钊;55-56
融媒体时代做好报纸新闻编辑工作的关键刘阳;57-58
地方党媒抗击新冠肺炎疫情报道全媒体操作策略——以长春日报社为例张鑫多;59-60新闻教育
“课程思政”在视觉传达设计专业教育教学中的体现刘晓静;61-62
试析应用型高校电视新闻采访课程的教学改革丁君南;田川;63-64
高校新闻实践课程教学模式刘波;65-66业界探讨
新媒体环境对新闻记者素质的新要求夏雨;67-68
党报记者“讲故事”能力的培养探讨郑茂;69-70
探索强化本地新闻采编制作的编辑思路与方法林佳龙;71-72
结合新媒体优势不断优化广电新闻的编播途径李茜;73-74
浅谈传统媒体发展新媒体过程中的行业自律卢丙武;75-76
新媒体时代给传统媒体记者带来的挑战和机遇罗娅婷;77-78
广播新闻专题类稿件的采编技巧探究谢晶晶;79-80新闻实践
电视民生新闻要把准“四轮定位”王哲;81-82
电视台记者现场采访应该注意的问题丁洁;83-84
融媒体时代广播电视新闻采编技巧探究魏海波;85-86
浅谈融媒体时代电视新闻记者如何做好创新采访谢贤;87-88
广播电视台记者做好新闻采访的途径分析袁欣;89+91声屏视野
新媒体环境下电视新闻采编创新途径探讨任子辉;90-91
试论新媒体环境下广播节目编辑与策划创新于芳;92-93
媒体融合时代电视新闻采编工作的创新途径郑中野;94-95
新媒体时代播音主持融合发展的特点分析王朋;96-97
融媒体时代播音主持语言艺术探究杨雅淇;113-114应用研究
小众马术赛事如何在传播中破圈——以第九届浪琴表北京国际马术大师赛为例韩灿灿;98-100
疫情期间的云端教学初探——以昆明理工大学为例姜婷仪;101-102
如何理解色彩在绘画化妆中的重要性王译晗;103-104
疫情背景下融媒体传递正能量的积极作用林海;105-106
浅析新闻报道中的人文关怀李萌;107-108
突发公共卫生事件网络舆情的应对策略淡雨萌;109-110
媒介融合背景下传统媒体编辑工作的转型研究秦晋宁;111-112
探析新媒体语境下改善法治新闻报道的对策张秋滢;115-116
重大公共卫生事件下主流媒体报道方法研究曹凤艳;117-118
试析新形势下广播电视新闻采编技巧邵天雷;119-120
黑龙江省新闻工作者抗疫风采录2
中宣部追授余元君“时代楷模”称号121